La consejera del Área, Ascensión Toledo, asegura que estas iniciativas demuestran el compromiso de la Corporación insular para favorecer nuevas oportunidades laborales.
Alberto Aguiar: “Debemos aspirar a tener un conservatorio profesional, haciendo de Lanzarote la tercera isla de Canarias en ofrecer este nivel de educacio?n musical”.
La Oficina de la Reserva de la Biosfera del Cabildo de Lanzarote participa en la coordinación de algunas de las acciones que se desarrollarán dentro del programa Ruta Siete (RU7A) en Lanzarote y La Graciosa. Esta actividad de innovación social, que incluye como evento principal un viaje transformador por Canarias para 45 estudiantes universitarios, recalará en la isla entre los días 29 de julio al 3 de agosto.
La consejera de Educación, Ascensión Toledo, señala que este acto celebra el “ comienzo de un nuevo camino lleno de oportunidades”.
El alumnado-trabajador del Programa de Formación en Alternancia con el Empleo (PFAE) La Web de Tías 4.0 realiza actualmente dos formaciones a través del centro digital Escuela de Negocios de la Innovación y Emprendedores (IEBS) dirigidas hacia la optimización para motores de búsqueda en internet (Search Engine Optimization-SEO) y hacia el dominio de las redes sociales.
La Universidad Creativa Chinija de Verano se traslada al Archivo histórico municipal para ofrecer actividades lúdico-formativas durante las dos quincenas del mes de agosto.
Se han realizado trabajos de mantenimiento en los tres CEIP y las dos Escuelas Unitarias que se sitúan en San Bartolomé
El objetivo es que los niños y niñas que disfrutan de esta zona de acampada descubran la riqueza natural del entorno único de Los Ajaches y la importancia de su protección y cuidado.
Catorce estudiantes prestan servicios con supervisión profesional en casas de vecinos y vecinas mientras prosiguen con su programa formativo. Óscar Noda valora “la vocación, aprendizaje y actitud de servicio del grupo dedicado a ayudar a familias con personas enfermas o en situación de discapacidad”.
Samuel Martín: “La puesta en común del trabajo colaborativo desarrollado por las comunidades educativas genera una importante base para el trabajo futuro y muestra el compromiso de la red con los valores de sostenibilidad y protección patrimonial”
